Máme tady čtvrtletí a s ním spojené také pravidelné trojschůzky. Tedy setkání žák- rodič – průvodce.

Cílem je, aby žáci zhodnotili a nasdíleli, jak se jim vedlo, na co se zaměřili a třeba i pojmenovali, co řešili. Ptáme se také na to, v čem cítí, že potřebují dál zabrat a procvičovat a jaký si dávají cíl na další období. Probíráme i vztahy ve třídě a chování žáka.